ちょっと難しかったらしい
2005年 09月 22日
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1年生は習熟度別展開授業をしているのだけど、5クラスのうち2つAクラス(上のクラス)と3つBクラスを私は担当している。
そのうちの2つのAクラスは本当によくできる(ったって中2レベルですけど)子たちばかりで、しゃべっていてもやるときはやるし、質問もどんどんしてくれるし、私としては本当にかわいい子たちばかりだ。で、そんな風だから授業もBクラスとは進み方が全然違っていて、もう文の構造は全部終わってしまった。この子たちはまだ完全には定着してないけど5文型が全部書ける。もう基礎の基礎は固まった感じだ。
で、中間テストまでまだ時間があるので、何か音楽をやろうと思って、でもなかなか2学期になってからやったSVOOとSVOCが両方入っている曲と言うのはなく、私の調べられる限りではビートルズのCan't Buy Me Loveしかない。しかたないからこれにした。
まずは歌詞をB4版にコピーしたものをパウチして、2行ずつハサミで切って、一曲分をワンセットにし、それを7セット作った。これで20人のクラスでも2、3人のグループで歌詞の並べ替えができる。
さっそく今朝できたてのそれを授業で使ってみたけど・・ちょっと曲が速かったみたいだ。パズルで完成させるグループもいくつかできてしまった・・。(ハサミで切るので、やや斜めになったり曲がったりして、それをうまくパズルのようにつなげると完成してしまう。)
でも、グループによってはちゃんと聞いて並べ替えているところもあったし、何より楽しそうに盛り上がったからいいか。このあとこの歌詞を訳し、読む練習をし、読みのテストまでやろうと思っている。
Bクラスは無理だなー。またお決まりのSugar Babyでもやってお茶を濁すか。でもこの中にSVOOは出てこないんですよね。makeがSVOとSVOC両方に使われているというメリットはあるんだけど。
なんかいい曲ないかなあ。去年はSugar Babyもそうだけど「ピン」ときたのがたまたまうまく行く、といういい流れだったんだけど、今年はそういう神が降りてこない。テレビドラマもあんまみてないし。女王の教室は不思議なフルート曲とかでしたしね(笑
そのうちの2つのAクラスは本当によくできる(ったって中2レベルですけど)子たちばかりで、しゃべっていてもやるときはやるし、質問もどんどんしてくれるし、私としては本当にかわいい子たちばかりだ。で、そんな風だから授業もBクラスとは進み方が全然違っていて、もう文の構造は全部終わってしまった。この子たちはまだ完全には定着してないけど5文型が全部書ける。もう基礎の基礎は固まった感じだ。
で、中間テストまでまだ時間があるので、何か音楽をやろうと思って、でもなかなか2学期になってからやったSVOOとSVOCが両方入っている曲と言うのはなく、私の調べられる限りではビートルズのCan't Buy Me Loveしかない。しかたないからこれにした。
まずは歌詞をB4版にコピーしたものをパウチして、2行ずつハサミで切って、一曲分をワンセットにし、それを7セット作った。これで20人のクラスでも2、3人のグループで歌詞の並べ替えができる。
さっそく今朝できたてのそれを授業で使ってみたけど・・ちょっと曲が速かったみたいだ。パズルで完成させるグループもいくつかできてしまった・・。(ハサミで切るので、やや斜めになったり曲がったりして、それをうまくパズルのようにつなげると完成してしまう。)
でも、グループによってはちゃんと聞いて並べ替えているところもあったし、何より楽しそうに盛り上がったからいいか。このあとこの歌詞を訳し、読む練習をし、読みのテストまでやろうと思っている。
Bクラスは無理だなー。またお決まりのSugar Babyでもやってお茶を濁すか。でもこの中にSVOOは出てこないんですよね。makeがSVOとSVOC両方に使われているというメリットはあるんだけど。
なんかいい曲ないかなあ。去年はSugar Babyもそうだけど「ピン」ときたのがたまたまうまく行く、といういい流れだったんだけど、今年はそういう神が降りてこない。テレビドラマもあんまみてないし。女王の教室は不思議なフルート曲とかでしたしね(笑
by blogbebe
| 2005-09-22 22:26
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